(1)引体向上(2/2)

个漫长的时间,大家不要急,只有慢慢

说,大家知道她的过去,才能更加了解她。

从小学写到现在,可能要几个月或一年,可是她和公公的事还在继续,下次

公公来,我就先写现在发生的,之后再写以前的。

她的家庭情况就不细说了,防止有人对号入座。

大体说下,她1o岁时妈妈和别人过了,离婚了,欣虹和爸爸一起生活,爸

爸非常关心她,欣虹说明月大湿就象爸爸一样关心她,就象公公一样色。

欣虹11岁身体发育的不错了,12岁来月经。

小女孩长的漂亮,5岁就学舞蹈,身材非常好。

上小学时rǔ_fáng就发育的比同学的丰满,又没戴胸罩,上体育课跑步时,发育

的丰满rǔ_fáng晃来晃去的。

这自然引起了男同学的注意,眼光不时看她跑步时胸部起伏的样子,小学的

男生多半是好奇,多半是天真无邪。

欣虹对性的事也基本知道,不过没经过,基本知道也是模煳状态。

对跑步rǔ_fáng晃动自然害羞。

体育老师自然也注意到了这个与众不同的小美女。

机会来了,一次上体育课,做单杠引体向上,单杠高,女生力气小,常有老

师辅助托着女生的,相信大家上学时都遇到这样的情况。

同学们对着单杠站成几排,一个个轮流做引体向上,遇到吃力的男生女生,

老师就从后面抱着他。

轮到欣虹了,她蹦了几次没够到单杠,老师就过来从后面抱起她,欣虹双手

抓着单杠,老师的手自然碰到了她的rǔ_fáng,这也是正常现象,正派的老师都是双

手尽量不碰到女生的胸。

她老师不一样,手从后面故意摸到她rǔ_fáng上,嘴里还说着:欣虹,双手用力

拉,对,就这样。

小欣虹一拉双手,身体向上,又落了下来,老师说,对,就这样,再来。

第二次老师大胆了,反正同学们都在身后站着,看不到他的手,他边托着欣

虹边说,用力拉,双手暗暗用力,手掌完全感觉到了欣虹那少女丰满rǔ_fáng的弹性



就这样反复了几次,老师装的很象回事,一向上托欣虹,手就用力按她的乳

房,享受那富有弹性的胸部。

开始欣虹还没感觉什么,以为别的同学都是这样的,不过老师手掌故意压她

的rǔ_fáng,又没戴胸罩,就隔着衣服,感觉太明显了,平时自己都不敢摸的rǔ_fáng,

就让老师的手这样任意抚摸,这是第一个接触她的男性。

她感觉rǔ_fáng说不出的舒服,就不清的感觉,也不知道是讨厌还是舒服。

老师装的很象,边摸边说,深呼吸,双脚并拢,老师用力按着她的rǔ_fáng,阴

茎可耻的硬了起来,他真希望世界一直这样下去。

可是时间一长怕同学们看出什么,虽然说是小学生。

他放下欣虹,说,下一位同学。

他不管男生女生都这样托着,也减少了大家对他的怀疑,大家都以为这是正

常的。

欣虹也不知道是害羞还是累的,俏脸通红。

以后老师又以别的借口骚扰过她程度都不重,时隔16年,她也记不清了,

对做引体向上这样记忆非常深刻。

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